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说明：本文获2020年许昌市"牢记育人使命，志做四有教师"师德教育主题征文比赛特等奖 

抗疫守初心 育人担使命

澳门威斯尼斯人4494  张葡萄

突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和和欢乐的节日气氛，疫情的蔓延牵动着亿万国人的心，也检验着每一个人在危急时刻的坚强与智慧。疫情无情、战“疫”责无旁贷，张葡萄老师不忘初心，用自己的行动诠释了新时代“四有教师”的本色和奉献精神。

一、战“疫”有责，线上教研更用心。

张老师作为七年级英语备课组长，搭建起了疫情期间学校与年级学科组的桥梁，上传下达，每一各信息都在第一时间通知到位，提醒组内教师上报个人出行及体温情况，认真做好记录后将数据上传至学校疫情防控工作群，这些工作细小而繁琐，但她不厌其烦、兢兢业业，每一天都谨慎统计不漏一人。

疫情阻断的是空间上的距离，但阻隔不了作为教育人的教研热情。张老师带领本组教师进行微信教研，大家在她的带领下，思路一点点理清，问题一个个解决——没办法看到预习和反馈，就使用学前和学后导学单；如果网络卡顿，就提前录制微课；为了督促落实，使用小组管理日日考核；想稳定学生情绪，每三天进行进行一次钉钉面对面交流…… 疫情面前更显担当，更见教学人对于教育的初心与使命，张老师带领组员一周教研无数次，有时候教研长达一个多小时，考虑周到，制定出每天的英语课、早读、课外阅读、练习课的具体内容和具体操作方法，落实细致，提前发送到班级微信群里，让学生和家长一清二楚。

二、战“疫”有爱，学习生活齐关注。

作为班主任，她一刻也不曾松懈，给学生普及防疫知识、每天定时询问学生的身体状况、生活动态，引导他们自觉遵守相关规定，不给国家和社会添乱。她率先运用手头上的电子设备第一时间召开线上主题班会，向学生及学生家长宣传疫情知识，提高家长对此次疫情的认知及重视程度，指导家长在防疫期间做好学生的心理防护，强调非常时期家长要做好孩子的情绪管理。在她无数次的指导和引领下，孩子们和家长的焦虑和不安化解了，也增强了学生平稳度过这段“非常时期”的信心。

对于班上的学困生，她更给予无微不至的关心，随时电话联系家长，了解学生在家的身体和学习情况。在网课期间她转变观念，充分重视学生的主体作用，把钉钉在线互动提问作为师生互动交流的重要手段，充分调动学生的积极性了，虽然屏幕隔断了面对面的直观对视，但是通过她的用心，用一个汇聚智慧和乐趣的提问让学生的学习热情增涨，通过这样的方式学生既掌握了知识又锻炼了思维。

张老师不仅仅关注学生的学习情况，还注重孩子的人格教育。她教育班上的学生树立起正确的人生观和价值观，全班学生响应号召积极捐款，奉献爱心。作为班主任她每天不辞劳苦，以人为本的理念，弘扬社会主义核心价值观，受到全体师生的一致好评。

三、战“疫”有舍，空中课堂细钻研。

在新冠肺炎疫情爆发期，张老师的母亲不幸遭遇车祸导致骨折，需要家长贴身陪伴、细心照料。但当新冠肺炎疫情爆发之时，张老师却不喊苦，不嫌累，白天除了在病床前陪护母亲，仍积极学习相关网课教学知识，力求让学生们真正地在网上课堂受益。晚上母亲休息后，张老师才有时间坐下来静心备课，深宵灯火之下总是有张老师认真、专注备课的身影。

网络直播授课张老师第一次接触，新鲜新奇的新兴事物让人略显无措，但上出高效的“空中课堂”却是她不变的追求。她积报应对着这具有挑战性的新鲜事物：下载直播软件、网上学习培训、认真备课、准备课件、精选习题、教学研讨、观看回放……反复修改、不断试播、积极询问、广征意见、自我演练……她连续坐在电脑前四五个小时只为高效、生动的课堂40分钟！功夫不负有心人，经过七年级学科组同事的磋商和自己的不断反思，她的技术日益成熟，她说“特殊时期特殊课堂，特殊课堂更是考验教育人的智慧与担当。”师者，传道授业解惑也，她以实际行动守护着自己的职业，教给学生新知与技能，做一个有大爱、有大义、有专业贡献的。

花从春走过，留下缕缕芳香，叶从夏走过，留下片片荫凉，在这个战役中，每个人留了战斗的痕迹，我们都在自己的岗位上奋斗过，在自己的战场上拼搏过，相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角。